Metodologia e struttura:

La metodologia usata è quella dell'apprendimento attivo.

Ogni incontro è articolato in due momenti:

• riflessione teorica;
• coinvolgimento diretto del partecipante tramite attività individuali e/o di gruppo con giochi, simulazioni, filmati, cerchi di riflessione.

Obiettivi:

OBIETTIVO PER GLI ADOLESCENTI: acquisire maggiore consapevolezza del proprio mondo interno (affettivo-emotivo) e della propria identità sessuale.

OBIETTIVO PER I GENITORI: acquisire maggiore consapevolezza dell'importanza del sentire, dell'ascolto, del proprio mondo interno per la costruzione e per la gestione della relazione con il proprio figlio.

OBIETTIVO PER GLI EDUCATORI: acquisire conoscenze e strumenti idonei per costruire e gestire nel modo più efficace e sereno la relazione con gli adolescenti, partendo dalla consapevolezza del proprio mondo emotivo.

Educarsi al sentire per educare al sentimento

Il progetto parte dalla profonda convinzione che non si possa parlare di educazione al sentimento senza aver prima riflettuto su se stessi, sulle proprie emozioni, sul proprio "sentire".

Il progetto si rivolge contemporaneamente a gruppi di adolescenti, genitori ed educatori e si sviluppa in tre percorsi paralleli di sei incontri ciascuno.