Struttura del progetto ….

Il progetto viene attuato preferibilmente nel periodo ottobre-gennaio e prevede:

• Un incontro assembleare di PRESENTAZIONE del corso  con genitori e insegnanti degli alunni;

• Cinque incontri della durata di 2 ore ciascuno con gli alunni

•  Un incontro finale di RESTITUZIONE E VERIFICA  con genitori e insegnanti.

• Servizio di CONSULENZA ALL’ORIENTAMENTO,  a conclusione del percorso, rivolto alle singole famiglie, agli alunni e agli insegnanti.

 

Per informazioni rivolgersi alla segreteria del Centro per la famiglia

 Tel. 030.9444986

 Fax 030.9945771

E-mail:   PERLAF02@famiglia.191.it

La segreteria è aperta da lunedì a sabato dalle ore 9.00 alle 12.00.

 

Per dare maggiore spazio ai tempi dei ragazzi e al valore della scelta, il percorso può essere ulteriormente approfondito e sviluppato su due anni scolastici (indicativamente, fine Seconda e inizio classe Terza)

Metodologia...

Incontri con genitori e insegnanti: metodo frontale e lavoro di gruppo.

Interventi nelle classi:

• Apprendimento attivo; è quindi previsto l'utilizzo alternato di momenti di approfondimento teorico e di coinvolgimento diretto dei partecipanti tramite attività laboratoriali (lavori di gruppo, esercitazioni su materiale didattico, esperienze pratiche-operative individuali e/o in piccolo gruppo).

• Utilizzo di batterie di valutazione attitudinale creati ad hoc, questionari di autovalutazione su punti quali: motivazione, aspirazioni, interessi, competenze

• Colloqui di consulenza all’orientamento

 

Attività  con gli alunni...

 

• Gioco di auto-descrizione

• Schede di valutazione delle competenze (area verbale, pratica, logico-matematica, tecnica, percettiva, mnemonica, cultura generale…)

• Autovalutazione attitudinale e motivazionale (carattere, valori, aspirazioni, interessi, attitudini…)

• Riflessioni di gruppo

 

 

 

Progetto Orientamento….

I rapidi mutamenti della società attuale, l'esigenza di flessibilità e di nuovi modi di pensare, di comportarsi, di comunicare, mettono in luce sempre più l'importanza per la scuola di mettere in primo piano l'orientamento. Oggi, un modello basato prevalentemente sull'informazione riguardo alle scuole superiori o al mondo del lavoro, può risultare insufficiente; deve essere presente un "orientamento alla vita", in un processo formativo continuo, in un percorso che faccia acquisire competenze, trovare le informazioni necessarie, continuare a formarsi. E' importante conoscersi, scoprire e potenziare le proprie capacità, acquisire consapevolezza di sé, così il soggetto, in collaborazione con l'adulto, potrà costruire un personale progetto verso l’AUTONOMIA, che prevedrà verifiche e correzioni nell'adolescente che cresce e che matura in un processo continuo, per essere artefice del proprio progetto di vita.

Il progetto si rivolge agli alunni della classe Terza della Scuola Secondaria di primo grado.

  

  

Rosa dei venti   

Società Cooperativa Sociale - Onlus

Per la famiglia

 

 

Obiettivi...

• Cogliere il valore della scelta e l'importanza del dialogo genitori-figli sulla scelta

• Prendere maggiore consapevolezza dei propri tratti caratteriali
• Individuare i valori cui si tende nelle scelte formative e professionali
• Scegliere basandosi sugli interessi personali, la motivazione e la capacità d’impegno
• Acquisire informazioni utili su scuole e professioni

• Stesura del profilo personale e guida al processo decisionale